Брестский государственный университет

По состоянию на 1 января 1998 года в университете 11 факультетов: биологический, географический, исторический, математический, педагогики и методики начального обучения, физический, филологический, дошкольного обучения, химический, экономический, юридический;

В университете обучается 6254 студента: из них на стационаре - 4219. заочно - 2035. на договорной (платной) основе - 1981. Профессорско-преподавательский корпус образуют 465 преподавателей, из них академиков - 3, членов-корреспондентов - 3, докторов наук - 13. профессоров - 27. кандидатов наук - 227. доцентов - 166. В структуре университета - 12 факультетов, включая факультет довузовской подготовки, 46 кафедр. Обучение ведётся по 47 специальностям и специализациям (дневная форма) и 20 специальностям (заочная форма).

Университет располагается в 3-х учебных корпусах общей площадью 52037 кв. м., имеет 3 студенческих общежития, 2 базы для полевых практик и спортивных сборов, 3 спортзала и 2 бассейна, а с 1995 года - свой филиал в высшем ПТУ-105 г. Кобрина.

В последние годы Брестский государственный университет заметно изменялся, совершенствовался структурно: открыто или выделено в качестве новых 5 факультетов, открыто или реорганизовано 8 кафедр, открыто более 20 новых специальностей и специализаций, созданы как новые подразделения отдел воспитания студенческой молодёжи, коммерческий отдел, как реорганизованный функционирует учётно-экономический отдел, сформирован аппарат воспитателей в студенческих общежитиях.

Придание БрГУ статуса вуза университетского типа способствовало более интенсивному и плодотворному сотрудничеству с рядом зарубежных высших учебных заведений, в первую очередь - с Высшей педагогической школой в г. Вайнгартене (ФРГ), с Высшим педагогическим семинаром в г. Кройцлинген (Швейцария), с Волынским государственным университетом (Украина). Благодаря этому сотрудничеству удалось заметно укрепить учебно- материальную базу подготовки учителей немецкого, английского, украинского языков методической литературой, дидактическим материалом, современными средствами обучения, решить вопросы обучения лучших студентов в зарубежных образовательных центрах. В последние два года заключены договоры о сотрудничестве с Львовской консерваторией, посольством Голландии в Республике Польша (получен грант на подготовку материалов о голландских поселениях на Брестчине в 16-20 веках). В 1996 году получен грант фонда "Евразия" на развитие компьютерных технологий и информационного обслуживания преподавателей и студентов. Университет постоянно изыскивает возможности для работы своих преподавателей за пределами Республики Беларусь: в Будапештском и Люблянском университетах, в Высшей сельскохозяйственно- педагогической школе г. Седльце (Республика Польша), в вузах Курска и Вологды.

В университете работают 13 докторов наук и 27 профессоров. Такой научный потенциал позволил создать научно-педагогические школы по четырём ярко выраженным направлениям. Сотрудниками филологической школы, в состав которой входят доктора филологических наук Мищенчук Н.И., Лиокумович Т.Е., Сенкевич В.И., подготовлен ряд учебников и учебных пособий, состоялась защита 1 докторской и 4 кандидатских диссертаций.

Физико-математическая школа (доктора физико-математических наук Агеев С. М., Варданян Р. С., Плетюхов В.А., Ревинский А.Ф., Шульман Г.А.), в её пределах есть три самостоятельных направления: теоретическая физика, физика твёрдого тела и топология.

Сформирована научно-педагогическая школа по ботанике под руководством доктора биологических наук профессора Еремина В.М. В 1996 г. на базе БрГУ проведена Международная ботаническая конференция, а в 1997 г. международная конференция, посвященная памяти Вавилова Н.Н. Сотрудники ботанической школы опубликовали в 1996 г. 2 монографии и 2 методических пособия. Они поддерживают научные связи с Институтом экспериментальной ботаники НАН РБ, с Санкт-Петербургским Ботаническим музеем АН России, с Воронежским государственным университетом.

В стадии становления находится научно-педагогическая школа по психологии (руководители - кандидат психологических наук доцент Абрамова Г.С. и Лысюк Л.Г., в 1997 г. защитившие докторские диссертации). Аспирантами этой школы в 1997 г. защищены 2 кандидатские диссертации. Сотрудники психологической школы поддерживают научные связи с вузами и научными центрами России и дальнего зарубежья. Абрамова Г.С. приглашалась для чтения лекций в учебные заведения ФРГ и Голландии.

БрГУ принимает участие как основной исполнитель в семи программах фундаментальных исследований, которые выполняются по плану важнейших научно-исследовательских работ в области естественных, технических и общественных наук Национальной Академии Беларуси на 1996-2000 гг.

В 1997 г. проводились также научные исследования по 9 темам фундаментальных и поисковых работ, рекомендованным экспертными советами Минобразования РБ для прямого госбюджетного финансирования, которые прошли конкурс Совета БрГУ по финансированию из госбюджета, по одной теме фонда "Евразия", по одной теме в рамках Республиканской программы ликвидации последствий аварии на ЧАЭС, по одной теме фонда фундаментальных исследований, по одной теме из межвузовской программы. Таким образом, более половины основных научных тем вуза связано с республиканскими программами различных уровней.

Общий объём госбюджетного финансирования в 1997 г. составил 1.883 млн. рублей, при этом объём финансирования фундаментальных и поисковых исследований - 1.720 млн. рублей (91% от общего объёма), а в 1996 г. - 809 и 620 млн. рублей (77% соответственно).

В университете выполняются хоздоговорные работы: в 1996 г. — 9 научных тем (общий объём финансирования - 298 млн. рублей), в 1997 г. - 6 научных тем (общий объём финансирования 340 млн. рублей).

Непременным условием выполнения госбюджетных и хоздоговорных работ является участие студентов на условиях оплаты. В 1995 г. в них приняли участие 26, в 1996 г. - 29, а в 1997 г. - 71 студент.

С 1992 г. издаются сборники студенческих научных работ и тезисы докладов студенческих научных конференций. В 1995-1997 г.г. изданы сборники научных работ студентов исторического, физического, биологического, географического факультетов, факультетов физического воспитания и иностранных языков. Практикуется проведение межфакультетских студенческих конференций.

В 1995 г. 45 студентов БрГУ выступили на конференциях международного, республиканского и регионального уровня. Опубликованы 52 статьи и 142 тезиса, в которых авторы и соавторы - студенты. В 1996 г. эти показатели составили соответственно 24 статьи и 117 тезисов.

В созданной в 1991 г. аспирантуре ведётся подготовка специалистов высшей научной квалификации по 14 специальностям. Ныне в аспирантуре обучается 32 человека, в том числе 22 аспиранта учатся с отрывом от производства, 10-по заочной форме. В докторантурах БГУ, БГПУ и Национальной академии наук Беларуси проходят подготовку 10 преподавателей.

В 1996 г. преподавателями университета защищены 2 докторские и 6 кандидатских, а в 1997 г. - 3 докторские и 11 кандидатских диссертаций, из них 4 - выпускниками аспирантуры БрГУ. 3 докторские диссертации прошли обсуждения и рекомендованы к защите в 1998 г.

В 1997 г. создан специализированный Совет К 02.39.01 по защите кандидатских диссертаций (специальность 10.01.01 - белорусская литература). Состоялись 2 защиты диссертаций.

В 1995-1997 гг. различными формами повышения квалификации и переподготовки было охвачено более 160 научно-педагогических работников университета. Ряд специалистов проходили стажировку в 1995-1997 гг. в США, Великобритании, ФРГ, Венгрии, Словении, Польши, Голландии, России.

В университете проводится целенаправленная работа по усовершенствованию подготовки специалистов с университетским образованием. В дополнение к действующим учебным планам, модернизированным в 1994 и 1997 гг., разработаны и утверждены планы и программы бакалаврской подготовки. В 1997-1998 учебном году в бакалавриате БрГУ проходят обучение 174 студента.

Библиотека университета располагает книжным фондом около 675 тысяч экземпляров. Разработан и внедряется проект компьютеризации библиотеки по двум направлениям: автоматизация обработки литературы и организация доступа к ресурсам электронного библиотечного фонда (электронный каталог библиотеки БрГУ, ресурсы публичных библиотек и в дальнейшем к базам данных Брестской областной библиотеки.

В университете 7 компьютерных классов. Более 60 компьютеров объединены в единую компьютерную сеть с предоставлением доступа в Internet. В университете ведется работа по созданию единой единую информационной системы, объединяющей все кафедры, научные лаборатории, библиотеку, административные службы университета. Учебные корпуса университета соединены оптоволоконными линиями, что позволило создать единую компьютерную сеть.

В БрГУ ведётся активная работа по привлечению внебюджетных средств для решения наиболее актуальных вузовских проблем. Так, если в 1995 г. их объём составил около 2,5 млрд. рублей, то в 1997 г.-17,2 млрд. рублей (примерно 30% дополнительно к бюджетным ассигнованиям). За этот же период по показателю привлечения внебюджетных средств университет с 8-го места переместился в первую пятёрку ведущих вузов Республики Беларусь. Примерно одна треть полученных внебюджетных средств была отправлена на оплату труда ППС университета, остальные - на развитие и обновление материально-технической базы, проведение капитального и текущего ремонта зданий и сооружений. Так, только на приобретение компьютерной и оргтехники в 1997 г. университетом из этих поступлений израсходовано около 2,5 млрд. рублей.

В университете есть многочисленная студенческая профсоюзная организация, организация Белорусского Союза Молодёжи, небольшая первичная организация Белорусского Патриотического Союза Молодёжи. Работает студенческий клуб и при нём - 10 коллективов художественной самодеятельности и клубов по интересам, в том числе - 2 народных. В 1997 г. комитет БСМ Брестского госуниверситета был удостоен премии Белорусского Союза Молодёжи за работу в подшефных школах-интернатах области.

Программа деятельности университета на ближайшие годы:

• В 1998 г. предполагается открыть магистратуру и подготовку специалистов по религиоведению на историческом факультете, а также по психологии (со специализациями в области педагогической, медицинской, социальной психологии); подготовить обоснование на открытие проблемных научно-исследовательских лабораторий по психологии и белорусской филологии.
• Необходимо повысить эффективность работы аспирантуры, подготовки специалистов высшей квалификации по новым специальностям. Для этого целесообразно заключить прямые договоры на подготовку специалистов с Белгосуниверситетом и рядом НИН Национальной академии наук Беларуси.
• В ближайшие годы с учётом имеющегося научного потенциала целесообразно открыть Советы по защите кандидатских диссертаций по физике, белорусскому языкознанию и психологии (совместно с Гродненским университетом).
• Совершенствуя материальную базу университета, необходимо завершить ремонт переданного университету общежития на 300 мест; в нормативные сроки завершить начатое в 1997 г. строительство двух общежитий на 700 мест; подготовить документацию и приступить к капитальному ремонту двух общежитий старого типа.